Команда «Аутентики»

Специалисты, с которыми можно познакомиться заранее

В профиле каждого специалиста — его собственный рассказ о работе, профессиональный подход и запросы, с которыми он работает.

Понять, кто может подойти

Познакомиться ближе

Наша команда

Анна Хрицку

ведущий специалист, клинический психолог, нейропсихолог, специалист по сенсорной интеграции

Анна — ведущий специалист «Аутентики». Работает с детьми от 2 лет и помогает разобраться в причинах трудностей, которые могут проявляться в поведении, внимании, речи, обучении, двигательной сфере и сенсорной регуляции. Проводит нейропсихологическую и сенсорную диагностику и помогает определить сильные стороны ребёнка, зоны, требующие поддержки, и дальнейший маршрут работы.

трудности внимания · трудности саморегуляции · особенности поведения

О специалисте

Дарья Сарычева

психолог, нейропсихолог, специалист по сенсорной интеграции

Дарья помогает детям развивать внимание, память, мышление, речь, навыки самоконтроля и эмоциональную устойчивость. В работе использует игровые, двигательные и развивающие упражнения, подобранные с учётом индивидуальных особенностей ребёнка.

внимание · память · мышление

О специалисте

Валерия Гасникова

клинический психолог, нейропсихолог, специалист по сенсорной интеграции

Валерия сопровождает ребёнка бережно и с опорой на его индивидуальность. Нейропсихологическую программу выстраивает на основе индивидуального нейропрофиля ребёнка и работает в зоне ближайшего развития, чтобы задания были посильными, но не скучными.

трудности контроля и саморегуляции · пространственные функции · межполушарное взаимодействие

О специалисте

Яна Шиян

логопед

Яна рассматривает речь не изолированно, а во взаимосвязи с вниманием, памятью, саморегуляцией, зрительно-пространственными и моторными функциями. В работе ориентируется на индивидуальные нейрокогнитивные и эмоциональные потребности ребёнка.

задержка речевого развития · запуск и развитие речи · нарушения звукопроизношения

О специалисте

Наталья Петелина

клинический психолог, нейропсихолог

Наталья работает с детьми дошкольного и школьного возраста и помогает при трудностях обучения, саморегуляции и поведения. В нейропсихологической работе для неё важно не только развивать отдельные функции, но и формировать такие способы и стратегии, которые помогут ребёнку становиться более самостоятельным в учёбе и повседневной жизни.

трудности обучения · трудности внимания и произвольной регуляции · трудности самоконтроля и организации поведения

О специалисте

Следующий шаг

Не обязательно выбирать специалиста самостоятельно

Можно начать с того, что вы замечаете у ребёнка, и обсудить подходящий первый шаг.

Понять, с чего начать